- Úvod
- O škole
- Základní informace o škole
- Vize školy
- Povinně zveřejňované informace
- Výroční zprávy
- Organizační struktura
- Zaměstnanci
- Školská rada
- Sdružení rodičů
- eduroam
- IS Bakaláři
- ISIC, ITIC, ALIVE
- Formuláře
- Poskytování informací
- O studiu
- Školní řád
- Volnočasové aktivity
- Studentské okénko
- ŠVP NG 2023
- ŠVP VG
- ŠVP VG 2023
- ŠVP VG 2026
- Učební plány
- Maturitní zkouška
- Uchazeči
- Projekty
Projekty a spolupráce
- Projekt Jean Monnet
- Šablony JAK II na GVM 2025–2028
- IDZ Kraje Vysočina
- Clim-E-Do!
- Šablony JAK na GVM 2022–2025
- Učíme se ze života pro život 2
- Digitalizujeme školu (NPO)
- Učíme se ze života pro život
- Šablony II na GVM 2020–2022
- Šablony II na GVM
- Erasmus+
- Šablony 2017 na GVM
- Šablony na GVM
- Projekty ICT 2008-2015
- Nové metody interaktivní výuky
- Socrates - Comenius 1
- E-learning GVM
- Digitalizace
- Fotogalerie
- Kontakty
- GVM
- Archiv aktualit
V německé olympiádě až do celostátního kola
Cílevědomost, píle a nadšení pro němčinu provázely Annu Tvarůžkovou z kvarty od školního kola olympiády v Nj, přes kolo okresní, až do toho krajského. I zde teď na začátku března vybojovala svým výjimečným výkonem první místo, kterým si zajistila účast ve finále. Goethe institut pořádá letos ústřední kolo koncem dubna, kde budou společně zápolit věkové kategorie II a III. Pevně věříme, že během třídenního pobytu v Praze se Aničce opět bude dařit a budeme jí držet všechny naše pěsti.Gratulujeme a děkujeme za vzornou reprezentaci naší školy.
Příspěvek na sedmidenní jízdenky ve Veřejné dopravě Vysočiny
Od září loňského roku zavedl Kraj Vysočina příspěvek na sedmidenní jízdenky ve Veřejné dopravě Vysočiny, který je určen dětem, studentům do 26 let a osobám nad 65 let.Žádosti o příspěvek je možné podávat elektronicky prostřednictvím aplikace na webových stránkách Veřejné dopravy Vysočiny na adrese prispevky.idsvdv.cz po přihlášení pomocí elektronické identity. Žádost lze podat do 90 dnů od konce platnosti jízdenky. V případě technických potíží je k dispozici telefonní linka 605 660 994 nebo e-mailová adresa Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. . Možné je také osobní podání žádosti na Krajském úřadě Kraje Vysočina, Žižkova 1882/57, Jihlava.
Nebyli jsme v Lužánkách první, ale ani naposled…
Na začátku školního roku dostala 3. A od loňských terciánů tip na skvěle strávené dopoledne ve Středisku volného času Lužánky v Brně. 12. února 2026 bylo tedy jejich cílem zúčastnit se lekce dramatické výchovy. Z bohaté nabídky titulů naší i světové literatury si k prozkoumání Povinné četby kukátkem dramatu vybrali hru Antigona od řeckého autora Sofokla. Nevěděli, co se bude dít. Někdo předpokládal přednášku, jiný společné předčítání, ale ukázalo se, že realita je pestřejší. Žáci vstupovali do rolí jednotlivých postav, sledovali jejich vzájemné vztahy, argumentovali, navrhovali řešení konfliktů, pokoušeli se postavit pomyslné Théby, bojovat, navrhnout trailer k možnému filmu a hlavně přemýšleli, co mají hrdinové dávného antického příběhu společného s dneškem a našimi životy.Barbora Štindlová
Několik autentických reakcí:
Zjistil jsem, že drama nemusí být nuda.
Velká rozhodnutí mohou mít veliké následky.
Zaujaly mě černé závěsy.
Bylo fajn pracovat ve skupinách, bavilo mě „stavět“ město, někomu to šlo, někomu míň.
Za rok bych jel znova.
Fyziklání
V pátek 13. 2. 2026 jsme se my, tři studenti 3. C a dvě studentky 7. A, zúčastnili mezinárodní soutěže Fyziklání, pořádané Matematicko-fyzikální fakultou Karlovy Univerzity v Praze. Na soutěž se sjelo více než 300 týmů z celé Evropy, některé dokonce z Asie.Ještě před samotným řešením úloh proběhlo slavnostní zahájení, během něhož nám popřál hodně štěstí například předseda Senátu Miloš Vystrčil.
Měli jsme tři hodiny na řešení náročných fyzikálních slovních úloh. Náš tým s názvem Smutné vrány bez energie se ve své kategorii umístil na krásném 73. místě.
Celou účast bereme jako cennou zkušenost a příští rok si chceme své síly s ostatními znovu poměřit.
Natálie Palečková, studentka 3. C
Studenti opět vyjeli do divadla
Jímavé osudy Jeana Valjeana a dalších postav muzikálového zpracování proslulého románu Victora Huga Bídníci přivedly v úterý 17. 2. studenty kvarty a prvního a druhého ročníku vyššího gymnázia na hudební scénu Městského divadla v Brně.Téměř tříhodinový muzikál přenesl diváky do Francie první poloviny devatenáctého století. Proslulé melodie daly vyniknout skvělým pěveckým výkonům herců a také orchestru. Studenty také zaujala práce se scénou. Muzikál stejně jako románová předloha kladou důraz na základní hodnoty jak individuálního lidského života, tak celé komunity – svobodu, lásku, spravedlnost, důstojnost, laskavost a obětavost, jež svádí boj s předsudky, bídou, nespravedlností, pýchou, lží a zotročováním. V některých momentech se divák neubránil srovnání se stavem dnešního světa.
Studenti si představení užili a snad je přivedlo nejen k poznání principů romantismu v literatuře, ale také k zamyšlení nad hodnotami, které by měly být cenné i dnes.
Dagmar Handová
XXII. seminář o filosofických otázkách matematiky a fyziky
Komise pro vzdělávání učitelů matematiky a fyziky JČMF a Gymnázium Velké Meziříčí pořádajíXXII. seminář o filosofických otázkách matematiky a fyziky
17. – 20. srpna 2026, Gymnázium Velké Meziříčí
Přednáška ČEZ v Třebíči
Dne 5. 2. 2026 jsme se jako studenti 3. ročníku zúčastnili na půdě Střední průmyslové školy v Třebíči přednášky od generálního ředitele Elektrárny Dukovany II Petra Závodského pod záštitou ČEZ. Před začátkem přednášky nám byly nabídnuty a představeny různé akce a soutěže, které pro studenty škol ČEZ pořádá. Poté už přišel čas na samotnou přednášku.Nejprve jsme byli seznámeni se základními a obecnými informacemi o jaderné energii jako například o jejím podílu užívání mezi ostatními zdroji energie v ČR i v Evropě. Poté přišla řeč na hlavní téma přednášky, výstavbu nových dvou bloků v JE Dukovany. Byly nám představeny nejen plány na jejich výstavbu, ale i všemožné termíny administrativních úkolů jako podpis stavebního povolení pro výstavbu, sociální podmínky pro budoucí pracovníky bloků a tak dále. Na závěr jsme dostali možnost klást dotazy, na které nám pan Závodský ochotně odpovídal.
Přednáška pro nás byla velkým přínosem, dozvěděli jsme se spoustu nových a aktuálních informací na toto téma, a myslím si, že někteří z nás se určitě rádi zúčastní podobných akcí znovu.



