Telefonování s Chorvaty

Chodím do tercie a v tomto školním roce si 14 studentů naší třídy telefonovalo s chorvatskými studenty ze Záhřebu. Projekt trval čtyři týdny a každý z nás postupně hovořil se čtyřmi studenty s dvoutýdenní pauzou, kdy jsme si mohli odpočinout a vstřebat všechny nové informace. Studenti, se kterými jsme komunikovali, chodí na Základní školu Ivana Filipovice do 7. a 8. třídy a angličtinu...

Více v článku Telefonování s Chorvaty.

Anatomické a Mendelovo muzeum Brno

Studenti 3. ročníku GVM navštívili dne 11. 4.  2024 Anatomické muzeum Lékařské fakulty profesora Žlábka a Mendelovo muzeum v Brně. Bohatá a moderní sbírka anatomických preparátů Anatomického muzeu MUNI je plně srovnatelná s jinými evropskými anatomickými muzei. V současné době je v muzeu vystaveno více než 600 zajímavých exponátů. Sbírky anatomického muzea jsou rozděleny podle jednotlivých systémů a jsou přehledně uloženy. Anatomické muzeum slouží především výuce anatomie studentům Lékařské fakulty MU a odborníkům z klinické praxe.

Jak z DNA vzniká protein? Jaký je rozdíl mezi šlechtěním a genetickými modifikacemi? Na tyto otázky dostali studenti odpovědi při výukovém programu v Mendelově muzeu. Studenti se na základě modelových problémů naučili rozeznávat rozdíly a podobnosti mezi šlechtěním a genetickými modifikacemi. Během programu si také prověřili své schopnosti rozlišovat fake news a pravdivé informace o GMO. Exkurzi jsme zakončili komentovanou prohlídkou, která nás zavedla až k Mendelově včelínu. Prohlédli jsem si nově postavený skleník na původních základech, kde Mendel prováděl své pokusy s hybridizací rostlin, nebo místo, kde stávala oranžerie.

Linec - to není jenom linecký koláč

V jeden dubnový den, bylo to 16. roku 2024, se třídy 5. A a 4. A vypravily do Rakouska poznávat město Linec. Naše první zastávka směřovala do muzea moderních digitálních technologií a umělé inteligence Ars Electronica Center. Poté jsme měli rozchod v malebném centru Lince, města ležícího na řece Dunaj, a následně nás pan průvodce seznámil s místními pamětihodnostmi. Hodně nás zaujala největší katedrála Rakouska - Mariendom a okouzlující uličky historického centra. Naše poslední zastávka byla na poutním vrchu Pöstlingberg, kam jsme vyjeli historickou tramvají, a odkud byl působivý výhled na celé město. Celá naše třída byla s exkurzi velmi spokojena.

Žáci 5. A

Setkání s ambasadorem Masarykovy univerzity

Ve středu 17. 4. 2024 se uskutečnila přednáška o studiu na Masarykově univerzitě pro 2. a 3. ročník vyššího gymnázia. Filip Versteeg, ambasador z MU, je studentem 5. ročníku filozofické fakulty se zaměřením na ZSV a dějepis. Sdělil nám jak základní informace o studiu, tak užitečné poznatky ze svých vlastních zkušeností. Dozvěděli jsme se mnoho o bakalářském i magisterském studiu, sestavování rozvrhů, ubytování na kolejích i o studentském životě v Brně. Přednáška byla pojata interaktivním způsobem, byly zodpovězeny naše dotazy a vyvráceny všechny mylné domněnky. Na závěr nás mile překvapil kvíz, ve kterém nám byly pokládány otázky o MUNI. Výherci si odnesli malou pozornost. Přednáška byla ve všech aspektech obohacující a moc se nám líbila.

Veronika Čechmanová a Viktorie Kroulíková, 7. A

Čistá Vysočina

Ve čtvrtek 16. 4. 2024 se skupina studentů spolu s pedagogickým doprovodem vydala sbírat odpadky v rámci akce Čistá Vysočina. Prošli jsme naši vytyčenou trasu Velkým Meziříčím, posbírali, co se dalo, a podpořili tak dobrou věc.

Studentská rada

Exkurze v Rakousku

Dne 12. 4. 2024 jsme se společně se sekundou vydali do Rakouska konkrétně do údolí Wachau. Navštívili jsme ekologické centrum Sonnenwelt a následně jsme šli menší výšlap na zříceninu Dürnstein. Ke konci výletu jsme si prošli městečko Krems. Počasí nám vyšlo a všichni si výlet užili.

Žáci v předmětu ZPV provádějí laboratorní práce z fyziky mikrosvěta za pomoci pracovníků z VUT v Brně

Součástí výuky předmětu Základy přírodních věd je provedení několika náročnějších laboratorních prací. Týden před vlastním měřením jsou žáci a žákyně informováni pomocí výkladu i tištěných materiálů o jednotlivých úlohách. S vlastním provedením nám opakovaně pomáhají pracovníci z Ústavu fyzikálního inženýrství FSI VUT v Brně nejen radou, ale hlavně zapůjčením poměrně drahých zařízení. Letos mohli žáci a žákyně ve skupinách absolvovat měření při těchto úlohách: AFM – ATOMIC FORCE MIKROSCOPY, pohyb elektronu v magnetickém poli, fotoelektrický jev, charakteristiky solárního článku. Největší zájem vzbuzoval AFM mikroskop, který zobrazil povrch materiálů až na nanometry.